Nursing Administration (4 cr)

Objectives (course unit)

The student
-is able to understand the entirety of management;
-identifies the key interdisciplinary skills and knows how to act accordingly;
-is able to participate in projects in collaboration with other professionals.

Content (course unit)

strategic planning, implementation and evaluation
-quality, safety and effectiveness
-culture of work society
-projects

Exam schedules

Johtaminen: tentti 29.11., 1. tenttiterraario/joulukuu, 2. uusintatenttipäivä helmikuu 2017

Evaluation methods and criteria

Johtaminen: Luennoille osallistuminen, kirjallisen tehtävän toteuttaminen ryhmätyönä, sen esittäminen seminaarissa, itse- ja vertaisarviointi sekä kirjallinen tentti. Kirjallinen tentti: numeerinen arvionti. Seminaari: hyväksytty/hylätty. Osallistuminen luennoille ja seminaariin, yhteistoiminnalliseen oppimiseen sekä annettujen tehtävien tekeminen edellytys opintojakson hyväksyttyyn suorittamiseen tentin ohella.
Hanketyöskentely: aktiivinen osallistuminen hankkeen suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin opettajan ohjauksessa. Kirjallisten raporttien laatiminen.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Johtaminen: Luennot, kirjallinen tehtävä, yhteistoiminnallinen oppiminen, itsenäinen opiskelu, seminaari sekä tentti
Hanketyöskentely: hankkeen suunnittelu, toteutus ja arviointi

Learning materials

Johtaminen:
Laaksonen,H.,Niskanen,J. & Ollila S. 2012. Lähijohtamisen perusteet terveydenhuollossa.Helsinki:Edita.
Muu opettajan esittämä materiaali, kts. Tabula
Hanketyöskentely: Tabula-alustalla '7K00BK27 Hanketyöskentely 2 op' oleva materiaali

Student workload

Johtaminen 2op: opiskelijan työnä 54h: luennot 8h (sisältäen tentin), seminaari 8h, itsenäinen työskentely 38h.
Hanketyöskentely 2op = 54 t opiskelijan työtä. Osa ajasta menee suunnitteluun, aiheeseen perehtymiseen, neuvotteluihin, puhelinkeskusteluihin, sähköpostitteluun, matkoihin, raportin ja itsearvioinnin kirjoittamiseen ym. Hankkeessa lähityöskentelyä on 16 tuntia.

Practical training and working life cooperation

Johtaminen: Oman harjoittelun kautta perehtyminen aihealueeseen ja teoriatiedon syventäminen jakson aikana.

Further information

Johtaminen 2op: Seminaaritehtävän empiirinen osuus tehdään ohjatun harjoitteluun aikana ja siihen pohjaten. Seminaarit sijoittuvat harjoittelun jälkeen eli ohjattu harjoittelu tulee olla suoritettuna ennen seminaaria. Johtaminen-osio on tehtävä kokonaisuutena= läsnäolotunnit, seminaari. Ensimmäisellä tunnilla seminaariaiheiden ja -ryhmien valinta. Läsnäolovelvollisuus.
Hanketyöskentely 2op: orientaatiotunnilla 31.8.2016 LÄSNÄOLOVELVOLLISUUS

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Johtaminen: Opiskelija ei hallitse peruskäsitteitä eikä -tietoja hoitotyön johtamisesta. Opiskelija ei ole osallistunut opetukseen eikä seminaariin eikä ole tehnyt seminaaritehtävää.
Hanketyöskentely: Arvioidaan hyväksytty / hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista hankkeen eri vaiheissa.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Johtaminen: Opiskelija hallitsee alueen peruskäsitteet ja -tiedot ja antaa oman panoksensa ryhmässä tehtävään tuotokseen.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Johtaminen: Opiskelija osaa analysoida ja esittää perusteluja ja kriittisiä näkemyksiä aihealueesta ja osaa soveltaa teoriaa käytäntöön. Opiskelija toimii ryhmässä tuoden esiin omia näkemyksiä ja kokemuksia asiasta ja antaa kannustavaa palautetta.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Johtaminen: Opiskelija osoittaa kykyä esittää perusteluja, kriittisiä näkemyksiä ja osaa problematisoida hoitotyön johtamisen käytäntöjä sekä kykenee soveltamaan teoriatietoa perustellusti ja osoittaa oivalluskykyä. Opiskelija tunnistaa omat kehittymistarpeensa ja osaa arvioida rakentavasti myös muiden kehittymistä ja tuotoksia ko. alueella.