Recital B (8 cr)

Objectives (course unit)

Instrument or singing:
Students have a mastery of B-level compositions in concert situations, of independent artistic expression and of large-form musical unities. They take advantage of professional literature, research papers, and music perception skills, knowledge of history, and writing skills in improving their instrument skills. They are capable of reflection, i.e. of take an analytic look at their own work. They have adequate skills for musical solo performances to be able to work as musicians or music pedagogues and for further studies.
Choral Conduction:
Students have competence for the responsibilities of an art director of a public concert.
They have the skills for making independent artistic expressions of compositions and for the mastery of appropriate beat technique, instrument sound shaping techniques, and analysis of the composition.

Content (course unit)

Mastery of B-level repertoire in terms of technical and expressional skills.

Exam schedules

Erikseen sovittavina ajankohtina lukukauden aikana.

Evaluation methods and criteria

Lautakunta arvioi Resitaalin arviointiasteikolla 0-5.
Opiskelija saa palautteen konsertistaan.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Lähiopetus,ryhmätunnit, konsertit

Learning materials

Sovitaan opettajan kanssa lukukauden alussa.

Student workload

Lähiopetustunnit, oma itsenäinen työskentely, konsertit

Content scheduling

Sisältö jakaantuu tasaisesti lukuvuoden ajalle.

Completion alternatives

AHOT

Further information

Opintojakso voidaan toteuttaa tarvittaessa vieraalla kielellä.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Sisältö jakaantuu tasaisesti lukuvuoden ajalle.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija kykenee esittämään vaadittavan ammattitason ohjelmiston.Taiteellinen ja tekninen hallinta on tyydyttävää. Sointikulttuuri ei ole riittävän monipuolinen. Musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on heikkoa.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija hallitsee ohjelman teknisesti ja taiteellisesti sekä tuo esiin eri tyylisuuntien erityispiirteitä.
Opiskelijan sointikulttuuri on on kohtalaisen rikas ja musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on hyvä.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osoittaa ohjelman erinomaisen teknisen hallinnan lisäksi taiteellista ja persoonallista ilmaisuvoimaa. Opiskelija tuo esiin erityisen vakuuttavasti eri tyylisuuntien ominaispiirteitä.Opiskelija on omaksunut rikkaan sointikulttuurin sekä kykenee luomaan hallittuja musiikillisia muotokokonaisuuksia.