Medical Nursing (3 cr)

Objectives (course unit)

The student
-is able to plan, implement and evaluate medical nursing in multidisciplinary teams by using evidence-based knowledge;
-is able to recognise the meaning of falling ill for human beings and their families;
-is able to guide and support people and families in issues concerning health promotion, in different stages of illness and in self-care by using the principles of rehabilitative nursing;
-masters the principles and methods of infection control in medical nursing.

Content (course unit)

- medical nursing

Prerequisites (course unit)

50 ects of first year studies completed, including pharmacotherapy and medical calculations

Exam schedules

Sisätautipotilaan hoitotyön tentti torstaina 22.10.2015 klo 12.30-14
Uusintatentti 1, joulukuun 2015 yleinen uusinta
Uusintatentti 2, tammikuun 2016 yleinen uusinta

Evaluation methods and criteria

Osa 1 Sisätautipotilaan hoitotyö 3 op, 1 kirjallinen koe, johon sisältyy lääkelasku. Koe arvioidaan numeerisesti, lääkelasku hyväksytty / hylätty. Pienryhmätyöskentely, joka arvioidaan hyväksytty / hylätty. Pienryhmätyöskentelyssä on 100% läsnäolovelvollisuus ja aktiivinen osallistuminen ja sovittujen tehtävien tekeminen. Hoitotyön kokeessa on jokaiseen kysymykseen vastattava hyväksytysti (50 %) oikein, jotta koe kokonaisuudessaan on hyväksytysti suoritettu. Hoitotyön kokeen hyväksyminen edellyttää, että vastaukset eivät sisällä sellaista toimintaa, joka aiheuttaa vaaran, haitan, vamman tai kuoleman potilaalle.
Osa 2 Ravitsemustiede
Arvioidaan hyväksytty / hylätty, luennoilla 100 % läsnäolovelvollisuus.

Huom. orientaatiotunnilla maanantaina 21.9.2015 klo 10.15-11.45 läsnäolo pakollinen

Teaching methods

Luennot, pienryhmissä ongelmaperustainen työskentely, ohjattu itsenäinen työskentely, opetuskeskustelut, draama / roolipelit, opetussimulaatio

Learning materials

Osa 1
Ahonen, O., Blek-Vehkaluoto, M., Ekola, S., Partamies, S. ,Sulosaari, V., & Uski-Tallqvist, T. 2012. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. Helsinki, Sanoma Pro Oy:
Luvut: 3; 5.2.4; 5.2.10; 6.1- 6.2; 6.5; 6.6 ( ei sydänleikkauspotilasta); 6.7- 6.9; 7.1-7.4; 7.6; 8.1- 8.7; 9.1- 9.5; 11.1-11.3; 12.1- 12.4; 12.6; 13.6; 14.4; 15.2-15.3
Diabetesliitto.
www.diabetes.fi
Kaikki tunneilla, pienryhmätyöskentelyssä ja orientoivassa harjoittelussa käsitellyt ja annetut materiaalit.

Student workload

Opiskelijalle kokonaistuntimäärä 81 tuntia, josta lähiopetusta 30 tuntia ja itsenäisen opiskelun osuus 51 tuntia, josta osa toteutuu pienryhmätyöskentelyssä.

Content scheduling

Sisällön jaksotus
Opintojakso koostuu seuraavista osista
-osa1 sisätautipotilaan hoitotyö
-osa 2 ravitsemustiede
Tarkennetut tavoitteet osalle 1
Opiskelija
Ymmärtää sisätauteihin sairastumisen merkityksen potilaalle ja hänen perheelleen.
Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida sisätautipotilaan hoitotyötä.
Osaa keskeisimmät sisätautipotilaan hoitotyön auttamismenetelmät
Saa valmiuksia sisätautipotilaan lääkehoidon ohjaukseen, toteuttamiseen ja tarkkailuun.
Tietää moniammatillisen yhteistyön merkityksen sisätautipotilaan kokonaishoidossa.
Tarkennetut sisällöt osalle 1
-sisätautipotilaan hoitotyön erityispiirteet
-keskeisimpien sisätautien aiheuttamat vaikutukset aikuispotilaan elämään ja hyvinvointiin
-keskeiset sisätautipotilaalle tehtävät tutkimukset
-hoitotyön auttamismenetelmät sisätautipotilaan hoidossa
-sisätautipotilaan lääkehoidon ohjaus, toteutus ja tarkkailu
-ravitsemus ja kuntoutus sisätautipotilaan kokonaishoidon osana
Tarkennetetut tavoitteet osalle 2
Opiskelija
- tietää diabeteksen hoidossa käytettävän ruokavalion keskeiset tekijät, tunnistaa hiilihydraattien lähteet ruokavaliossa ja tietää hiilihydraattien arvioinnin pääpiirteet
- tietää ravitsemuksen merkityksen sairaudesta tai leikkauksesta toipumiseen
- tunnistaa leikkaus-, haava- ja syöpäpotilaiden hoidossa tilanteita, jolloin tarvitaan tehostettua ravitsemushoitoa, tietää tehostetun ravitsemushoidon keinoja ja osaa käyttää niitä osana hoitotyötä
Tarkennetutu sisällöt osalle 2
- ruokavalio diabeteksen hoidossa; hiilihydraattien arviointi
- tehostettu ravitsemushoito: leikkaus- ja haavapotilaan ravitsemus, syövän hoitoa tukeva ravitsemus

Further information

Esitietovaatimuksena alkuvaiheen opinnoista 50 op suoritettuna sisältäen opintojakson lääkehoito ja lääkelaskut

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ei yllä tyydyttävän tason arviointikriteereihin tai koevastaus sisältää sellaista toimintaa, joka aiheuttaa vaaran, haitan, vamman tai kuoleman potilaalle.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija
Hahmottaa sisätauteihin sairastumisen merkityksen potilaalle ja hänen perheelleen.
Osaa toteuttaa sisätautipotilaan hoitotyötä.
Tietää keskeisimmät sisätautipotilaan hoitotyön auttamismenetelmät
Tietää sisätautipotilaan lääkehoidon ohjaukseen, toteuttamiseen ja tarkkailuun liittyvät keskeiset asiat.
Hahmottaa moniammatillisen yhteistyön merkityksen sisätautipotilaan kokonaishoidossa.
Kaikkiin kokeen kysymyksiin on vastattava vähintään tyydyttävällä tasolla.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija
Tietää sisätauteihin sairastumisen merkityksen potilaalle ja hänen perheelleen.
Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida sisätautipotilaan hoitotyötä.
Osaa keskeisimmät sisätautipotilaan hoitotyön auttamismenetelmät .
Osaa sisätautipotilaan lääkehoidon ohjauksen, toteuttamisen ja tarkkailun.
Tietää moniammatillisen yhteistyön merkityksen sisätautipotilaan kokonaishoidossa.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija
Ymmärtää sisätauteihin sairastumisen merkityksen potilaalle ja hänen perheelleen.
Osaa potilaslähtöisesti suunnitella, toteuttaa ja arvioida sisätautipotilaan hoitotyötä ja ymmärtää syy-seuraussuhteita.
Hallitsee keskeisimmät sisätautipotilaan hoitotyön auttamismenetelmät.
Osaa potilaslähtöisesti sisätautipotilaan lääkehoidon ohjauksen, toteuttamisen ja tarkkailun.
Ymmärtää moniammatillisen yhteistyön merkityksen sisätautipotilaan kokonaishoidossa.