Professional Swedish for Physiothrapists, writing skills (1 cr)

Objectives (course unit)

Students
- are able to write down in an interview information important to a person’s present and previous functionality and wellbeing,
- can instruct various clients in the most important therapeutical exercises in writing,
- are able to communicate in writing in a multi-professional work communities in situations common to physiotherapists,
- know the most important professional vocabulary of their field,
- know how to find information from professional and research sources and use that to improve their expertise,
- can maintain, develop and evaluate their language skills and language learning skills as well as adopt language skills as a part of their professional identities.

Content (course unit)

- interview
- guidance and advice situations
- symptoms and treatment of pain and various conditions
- important physiotherapy vocabulary
- important anatomical vocabulary
- authentic texts from the students’ own field

Exam schedules

Kirjallinen tentti:
Pe 30.10.2015 klo 10.15-12.15

Tutoristunnot ruotsiksi:
R1 to 22.10.2015 klo 8.15-10.15
R2 ma 26.10.2015 klo 12.15-14.15
R3 to 29.10.2015 klo 8.15-10.15
R4 ma 02.11.2015 klo 12.15-14.15

HUOM! Poikkeukselliset ajankohdat!

Evaluation methods and criteria

Arviointi T1-3 ja H4-5. Läsnäolo (80 %) kontaktitunneilla. Aktiivinen osallistuminen työskentelyyn opintojaksolla ja kirjallinen tentti.

Teaching methods

lähiopetus, itsenäinen verkko-opiskelu,yhteistoiminnallinen oppiminen, harjoitukset, kirjallinen tentti

Learning materials

Opettajan jakamat materiaalit Tabulassa.

Student workload

Lähiopetus: 28h
Itsenäinen työskentely: keskimäärin 53h

Further information

Ensimmäinen kontaktikerta:
Ryhmä A: ti 25.8.2015 klo 12.30-14.00
Ryhmä B: ti 25.8.2015 klo 14.15-15.45

Kirjallinen tentti:
Pe 30.10.2015 klo 10.15-12.15

Tutoristunnot ruotsiksi:
R1 to 22.10.2015 klo 8.15-10.15
R2 ma 26.10.2015 klo 12.15-14.15
R3 to 29.10.2015 klo 8.15-10.15
R4 ma 02.11.2015 klo 12.15-14.15

HUOM! Poikkeukselliset ajankohdat!

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

TYYDYTTÄVÄ 1 (taitotaso B1.1)
TYÖYHTEISÖVIESTINTÄ:
- Osaa viestiä lyhyesti ja pääosin ymmärrettävästi yksinkertaisissa vuorovaikutustilanteissa.
- Osaa raportoida lyhyesti potilaan tilasta muistiinpanojen ja tukisanojen avulla.
- Osaa viestiä yksinkertaisesti työyhteisölle tyypillisissä tilanteissa (suulliset potilasohjeet).
OHJAAMINEN JA NEUVONTA:
- Osaa antaa yksinkertaisia ohjeita potilaan ohjaustilanteissa.
- Osaa kysyä haastattelutilanteissa yksinkertaisia kysymyksiä, mutta vastauksen ymmärtäminen saattaa tuottaa vaikeuksia (haastattelut).
- Osaa käyttää fysioterapian perussanastoa.
AMMATILLINEN TIEDONHANKINTA:
- Ymmärtää pääasiat fysioterapiaan liittyvistä teksteistä sanakirjaa apuna käyttäen.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

TYYDYTTÄVÄ 3 (taitotaso B1.2)
TYÖYHTEISÖVIESTINTÄ:
- Osaa viestiä melko hyvin potilaaseen liittyvistä toimenpiteistä eri tahojen kanssa.
- Osaa raportoida selkeästi ja ymmärrettävästi potilaan tilasta.
- Osaa viestiä riittävän selkeästi työyhteisölle tyypillisissä tilanteissa (suulliset potilasohjeet).
OHJAAMINEN JA NEUVONTA:
- Osaa kertoa keskeisimmät ohjeet potilaan ohjaustilanteissa.
- Osaa esittää haastattelutilanteissa tarkentavia kysymyksiä ja vastata ennakoimattomiin kysymyksiin (haastattelut).
- Osaa käyttää keskeistä fysioterapian sanastoa ja käsitteitä.
AMMATILLINEN TIEDONHANKINTA:
- Ymmärtää pääasioiden lisäksi myös yksityiskohtia fysioterapiaan liittyvistä teksteistä ilman apuvälineitä
- Hankkii tietoa erilaisista alan julkaisuista ja raporteista.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

HYVÄ 5 (taitotaso B2.2-C1)
TYÖYHTEISÖVIESTINTÄ:
- Osaa viestiä itsenäisesti, monipuolisesti ja selkeästi potilaaseen liittyvistä toimenpiteistä eri tahojen kanssa.
- Osaa raportoida sujuvasti ja monipuolisesti potilaan tilasta.
- Osaa viestiä sujuvasti työyhteisölle tyypillisissä tilanteissa (hoitoneuvottelut, suulliset potilasohjeet).
OHJAAAMINEN JA NEUVONTA:
- Opiskelija osaa viestiä sujuvasti potilaan ohjaustilanteissa.
- Opiskelija osaa esittää haastattelutilanteissa laajempia vastauksia vaativia lisäkysymyksiä ja vastata tavallisiin kysymyksiin ilman suurempia vaikeuksia (haastattelut).
- Osaa käyttää sujuvasti keskeistä fysioterapian sanastoa ja käsitteitä.
AMMATILLINEN TIEDONHANKINTA:
- Ymmärtää pääasioiden lisäksi useimmat yksityiskohdat fysioterapiaan liittyvistä teksteistä ilman apuvälineitä
- Hankkii tietoa sujuvasti erilaisista alan julkaisuista ja raporteista.
- Ymmärtää ja pystyy soveltamaan lukemaansa.