Supervised clinical training, Mental Health and Substance Abuse Nursing (6 cr)

Objectives (course unit)

The student
-is able to communicate professionally with clients and families suffering from mental health and/or substance abuse problems;
-is able to identify mental health and substance abuse problems in basic health care by using common symptom measurement tools;
-is able to implement mini-intervention and motivational interview when encouraging life change of clients suffering from substance abuse;
-is able to identify patients' social life situation by using network map;
-implements the practical nursing process of patients with mental health and substance abuse problems by using nursing interventions of which the most essential is relationship-based care;
-is able to establish and maintain therapeutic rapport with the client;
-is able to use reflection and counselling as a support in his/her own professional growth;
-is able to act in interdisciplinary and multiprofessional collaboration in accordance with the needs of the patient and his/her significant others;
-is trained in medication administration as regards care of mental health and substance abuse patients;
-is able to report orally and in writing.

Content (course unit)

-supervised clinical training in basic mental health and substance abuse services

Prerequisites (course unit)

alkuvaiheen opinnoista 50 op suoritettuna, sisältäen opintojakson lääkehoito ja lääkelaskut
osallistuminen mielenterveys- ja päihdehoitotyön opintojaksoon

Evaluation methods and criteria

Itsearviointi, ohjaajan ja opettajan tekemä arviointi. Hyväksytty/hylätty

Teaching methods

Kliininen harjoittelu: oman ammatillisen kasvun reflektio (yksi reflektio koululla) ja työnohjaukselliset keskustelut

Student workload

Harjoittelun tuntimäärä on 160 h. Jakson tuntimäärään kuuluu pakollinen osallistuminen ohjatun harjoittelun orientaatiotunnille. Harjoittelu toteutuu osallistumalla ohjattuun harjoitteluun 40h työviikkoina yhteensä 160h(4 viikkoa). Harjoittelun tunnit sisältävät tavoitteiden ja arvioinnin sekä kirjallisen reflektiopäiväkirjan kirjoittamisen(1h/viikko) ohjeiden mukaan sekä ryhmäreflektion koululla. Lääkehoidon passin täyttäminen soveltuvin osin.

Content scheduling

Kliininen harjoittelu. Sisältää kliinisen harjoittelun mielenterveys- ja päihdehoitotyön työpaikoilla, ryhmäreflektiot, reflektiopäiväkirjatyöskentelyn.

Further information

Toteutussuunnitelma mahdollisesti täydentyy syksyllä 2015.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija/n/lla
-ymmärrys ammatillisesta kohtaamisesta puuttuu: kohtelee mielenterveys- ja/tai päihdeongelmista kärsivää potilasta/ perhettä/työyhteisön jäseniä epäasiallisesti ja epäkunnioittavasti
-ei kykene luomaan hoidollista vuorovaikutussuhdetta oman potilaan kanssa
-Ei osaa ohjattuna tunnistaa harjoittelupaikassaan ilmeneviä mielenterveys- ja päihdeongelmia
-on mielenterveys -ja päihdehoitotyön perustiedoissa on selviä puutteita, tietojen etsiminen ja hyödyntäminen on puutteellista ja väärinymmärryksiä teoriatiedoissa esiintyy vielä ohjauskeskusteluiden jälkeenkin
- ei osaa käyttää reflektiivistä ja työnohjauksellista työskentelytapaa oman ammatillisen kasvunsa tukena
-arvioi omaa osaamistaan epärealistisesti eikä pysty vastaanottamaan palautetta
-ei suoriudu keskeisistä mielenterveys-ja päihdehoitotyön toiminnoista ohjattuna
-ei hahmota mielenterveys - ja päihdeongelmista kärsivän potilaan hoitopolkua
-ei tunnista osaamisensa rajoja ja vaarantaa toiminnallaan potilasturvallisuuden
-tekee virheitä potilaan lääkehoidossa ohjauksesta huolimatta, ei ole täyttänyt lääke-hoidon passia tai huomioinut sitä siltä osin, kuin se on mahdollista
-ei osoita kiinnostusta potilaan ohjaukseen, vetäytyy ohjaustilanteista
-rikkoo salassapitovelvollisuutta tai tietosuojan
-jättää noudattamatta sovittuja ohjatun harjoittelun pelisääntöjä (esim. ei ota vastuuta omasta oppimisestaan; tavoitteet puuttuvat, ei noudata työaikoja, ei ilmoita poissa-oloistaan, jakson tuntimäärä ei täyty.)

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Hyväksytty:
Opiskelija
-kohtaa mielenterveys- ja/tai päihdeongelmista kärsivän potilaan/ perheen/ työyhteisön jäsenet asiallisesti ja kunnioittavasti ja kykenee moniammatilliseen yhteistyöhön.
-kykenee luomaan hoidollisen vuorovaikutussuhteen oman potilaan kanssa, kirjallisen tehtävän hyväksytty suorittaminen
-osaa ohjattuna tunnistaa harjoittelupaikassaan ilmeneviä mielenterveys- ja päihdeongelmia
-osaa ohjattuna käyttää mielenterveys -ja päihdehoitotyön tarpeenmäärittelyn ja hoitotyönauttamismenetelmiä ja tunnistaa mielenterveys - ja päihdehoitotyöhön liittyvän käsitteistön, tunnistaa itsessään tiedon puutteita ja etsii aktiivisesti tietoa
-osaa ohjattuna käyttää erilaisia menetelmiä potilaan ja hänen läheistensä hoidon tarpeen määrittelyyn
-osaa käyttää erilaisia mielenterveys- ja päihdehoitotyön auttamismenetelmiä potilaan ja hänen läheistensä hyvinvoinnin edistämiseksi
- osaa reflektoida omaa ammatillista osaamistaan sekä tiedollisella että emotionaalisella aluella . Osaa hakea tarvitessaan sekä tietoa että työnohjauksellista tukea.
- tarkastelee ja arvioi omaa toimintaansa realistisesti sekä osaa antaa ja vastaanottaa palautetta
-hahmottaa mielenterveys - ja päihdeongelmista kärsivän potilaan hoitopolun
-pyrkii edistämään potilaan terveyttä ja hyvinvointia ja osallistuu potilaan ohjaukseen
-osaa ohjatusti toteuttaa potilaan lääkehoitoa turvallisesti ja täyttää soveltuvin osin lääkehoi-don passia
- noudattaa salassapitovelvoitetta ja tietosuojaohjeistusta
-toimii vastuullisesti tunnistaen osaamisensa rajat ja osaa toimia potilasturvallisuutta noudattaen
-noudattaa omassa toiminnassaan sovittuja ohjatun harjoittelun pelisääntöjä