Water Resources Engineering (3 cr)

Objectives (course unit)

Engineers of water resources manage and plan freshwater resources in soil, ground, rivers and lakes. The students know the basics of hydrology and hydraulics. They understand the basic terms of hydrology and hydraulics, know how to measure them, can use data from the measurements and different public data resources.

Content (course unit)

The students learn selected topics in hydrology, hydraulics, limnology, water re-sources systems analysis, water resources environmental impact assessment, hydraulic structures, and irrigation and drainage.

The amount and movement of water in the soil is controlled with irrigation, drain-age, and in some cases with pumping wells. What is the quality of water and how different compositions drift within water.

The students learn the basic effects of building for water use (the principals of hydraulic structures: dams, levies, hydro power plants, channels, fishways, etc.)
The basic equations of hydrodynamics and hydrostatics and applying them in design work of water supply (open and pipe flow, flows in waterways).

The students learn some details of the laws and regulations consulting water re-sources engineering (building in the waterway, water supply, water protection for example.)

Exam schedules

Sovitaan ryhmän kanssa

Evaluation methods and criteria

Kurssilla osallstujilta odotetaan aktiivista osallistumista myös tunnin aikana.
Arvosanan määräytymisperusteet:
- tentti, painoarvo 70%
- seminaariharjoitus, painoarvo 20%
- aktiivisuus tunneilla, harjoituksissa ja vierailuihin liittyen 10%

Teaching methods

lähiopetus|harjoitukset|harjoitustyöt|tentti|itsenäinen verkko-opiskelu|projektityöskentely|kenttätyöskentely (sis. opintoretket)

Learning materials

Oppmimateriaali Moodlessa, tietyt WWW-sivut

Content scheduling

Vesitalouden peruskäsitteet kuten hydrologinen kierto (sadanta, haihdunta, valunta), hydrologisten suureiden mittaaminen (sademäärä, lumipeite, jään paksuus, virtaamat, vesistöjen vedenkorkeus, pohjaveden pinnankorkeus). Vesitalouden suunnittelun perusteita: vesivarojen käyttö, kuivatus ja kastelu, veden laatu, aineiden kulkeutuminen, vesistöjen säännöstely. Avouoma- ja putkivirtaus, vesistöjen virtaukset. Vesilainsäädännön näkökohtia vesistön suunnitteluun.

Completion alternatives

Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja

Practical training and working life cooperation

Käydään vierailuilla, todennäköisesti Pirkanmaan ELY-keskus ja Kokemäenjoen vesistön vesiensuojeluyhdistys

Further information

Pekka Pietilä
pekka.e.pietila@tut.fi
040 8323 112

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Läsnäolovaatimukset täytetty, mutta muutoin puuttuvia suorituksia esim. harjoitustöiden osalta tai tentti ei ole mennyt läpi.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia tehtäviä, jotka ovat tunneilla esillä olleiden kaltaisia.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät.