Infrarakentaminen (3 cr)

Objectives (course unit)

Students know urban traffic lane classification, related legislation, and street plan levels and can interpret street plan designs. They know the organisation principles of water supply and sewerage and can interpret related designs. Students know the Finnish zoning system, zone levels and can interpret street plans and related markings. Students know infrastructure construction as a professional field and recognise the mutual dependencies between the different fields of infrastructure and housing construction.

Content (course unit)

Traffic lane classification, legislation and administration, street plans, basics of street geometry, street plans and markings, water supply and sewerage structures, devices and solution principles, basics of community planning

Exam schedules

Toteutuksen lopussa pidetään yksi tentti. Opintojakson uusintatenttipäivät ovat rakentajien yleisinä tenttipäivinä 4.2.2016 sekä 7.4.2016.

Assessment methods and criteria

Opintojakson suorittamisessa edellytetään säännöllistä osallistumista oppi- ja harjoitustunneille (>50 % läsnäolo). Opintojaksolla lopulla pidetään yksi tentti. Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Arvosanaan vaikuttavat kokeiden lisäksi tunneille osallistuminen, harjoitustehtävien ja -töiden suorittaminen sekä tuntiaktiivisuus.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Lähiopetus|opetuskeskustelu|kokeet|harjoitukset|esitelmät|harjoitustehtävät.

Learning materials

Tuntimuistiinpanot ja oppituntimateriaalit sekä sähköinen oppimateriaali Tabulassa.

Student workload

Lähiopetus yhteensä 42 h. Lisäksi normaali keskimääräinen itsenäinen työskentely.

Content scheduling

Opintojakson aihepiirijako ja ohjeelliset tuntimäärät, jotka saattavat hiukan vaihdella mm. opiskelijoiden kiinnostuksesta johtuen:
Kaavoitusosio (n. 6 h)
1. Kurssin yleisesittely, peruskäsitteet ja maankäytön suunnittelujärjestelmä, harjoitustyön anto 3 h
2. Asemakaava, oleellisimmat kaavamerkinnät ja –määräykset, vaikuttaminen, 3 h
Kadut -osio (24 h):
1. Esittelyt ja peruskäsitteet, 4 h
2. Katuluokitus, hallinto ja lainsäädäntö, 2 h
3. Katujen ominaisuudet, poikkileikkaus, rakenteet, 6 h
4. Katusuunnitelmat ja niiden tulkinta, 4 h
5. Katu, piha ja asemapiirustus, 2 h.
6. Kokeet ja harjoitustöiden esittelyt, 6 h
Vesihuolto-osio (12 h):
1. Vedenjakelu- ja viemäröintijärjestelmät ja niiden rakenteet 4 h
2. Veden kulutus, mitoitusperusteita 2h
3. Kiinteistön liittyminen vesi- ja viemäriverkostoon 2 h
4. Vesijohtojen ja viemärien rakentaminen ja materiaalit 2 h
5. Haja-asutusalueen vesihuollon järjestäminen 2 h

Further information

Esitiedot: Ei esitietovaatimuksia.
Oppimistavoitteet:
1. Opiskelija tuntee Suomen kaavoitusjärjestelmän, eri kaavatasot ja yleisimmät asemakaavamerkinnät
2. Opiskelija tuntee katujen nimitykset ja käsitteistön sekä katujen hallinnon periaatteet
3. Opiskelija tuntee katusuunnitelmapiirustuksien yleisimmät merkinnät
4. Opiskelija tuntee vedenjakelu- ja viemäröintijärjestelmät sekä kaavoitetulla että haja-asutusalueella
5. Opiskelija tuntee vesihuoltopiirustuksien yleisimmät merkinnät
Toteutustapa
Nuorisoasteen päiväkoulutus, 14RARK
Tieto virtuaalisuudesta opiskelijalle
1 op
Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta sähköisen opintojaksopalautejärjestelmän kautta.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija täyttää juuri ja juuri minimiläsnäolovaatimukset (50%), mutta saa tentistä ja harjoituksista yhteensä alle 10 pistettä (max 30) tai ei tee vaadittuja harjoitustehtäviä.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija täyttää minimiläsnäolovaatimukset (50%) ja saa tentistä ja harjoituksista yhteensä 10-17 pistettä (max 30) sekä tekee vaaditut harjoitustehtävät hyväksytysti. Opiskelijan aktiivisuus tunneilla on heikkoa ja opiskelijalla on vaikeuksia opintojakson perusajatusten hahmottamisessa sekä niiden soveltamisessa käytännön työhön. Opiskelijalla on myös puutteita aiemmin opitun tiedon omaksumisessa, motivaatiossa ja ryhmätyöskentelyssä. Tällä tasolla opiskelija tuntee Suomen kaavahierarkian, katujen pääluokituksen sekä katupiirustusten, asemakaavojen sekä vesihuoltopiirustusten päämerkinnät. Hän tuntee myös yhdyskuntien vesihuollon järjestämistavat.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija täyttää reilusti läsnäolovaatimukset ja saa tentistä ja harjoituksista yhteensä 18-25 pistettä (max 30) sekä tekee vaaditut harjoitustehtävät perusteellisesti ja toisiakin avustaen ja myös aktiivisuus tunneilla on hyvää luokkaa. Opiskelijalla ei ole vaikeuksia opintojakson perusajatusten hahmottamisessa eikä niiden soveltamisessa käytännön työhön. Opiskelijalla on myös hyvät tiedot aiemmin opituilta opintojaksoista ja hän on motivoitunut ja soveltuva ryhmätyöskentelyyn. Tällä tasolla opiskelija tuntee Suomen kaavajärjestelmän ja kaavojen laatimisprosessin, katujen hallinnon ja katujen ominaisuudet ja katupiirustusten, asemakaavojen sekä vesihuoltopiirustusten päämerkinnät. Hän tuntee pääpiirteissään myös yhdyskuntien vesihuoltojärjestelmät ja niiden materiaalit ja rakentamistavat.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija on läsnä lähes kaikilla oppi- ja harjoitustunneilla ja saa tentistä ja harjoituksista yhteensä 26-30 pistettä (max 30) sekä tekee vaaditut harjoitustehtävät huolellisesti ja täydellisesti ja myös hänen aktiivisuutensa tunneilla on kiitettävää. Opiskelija hankkii tietoa myös omatoimisesti sekä omaksuu helposti kaikki opintojakson perusajatukset ja osaa soveltaa niitä harjoitustehtävissä sekä käytännön työssä. Opiskelijalla on myös erinomaiset tiedot aiemmin opituilta opintojaksoista ja hän auttaa aktiivisesti muita oppilaita tunneilla ja harjoitustehtävissä. Tällä tasolla opiskelija tuntee Suomen kaavajärjestelmän, kaavojen laatimisperiaatteet ja -prosessin sekä kaavojen käsittelyt, katujen hallinnon ja eri katuluokkien ominaisuudet, katugeometrian periaatteet sekä katupiirustusten, asemakaavojen sekä vesihuoltopiirustusten päämerkinnät ja osaa tulkita ja arvioida niitä kriittisesti. Hän tuntee yhdyskuntien vesihuoltojärjestelmät ja ymmärtää niiden merkityksen. Opiskelija tuntee vesihuoltoverkostojen suunnitteluperiaatteet ja rakentamistavat sekä rakentamisen keskeiset laatuvaatimukset.