Strength of Materials (3 cr)

Objectives (course unit)

.

Content (course unit)

.

Prerequisites (course unit)

Statiikan perusteiden hallinta. Ensimmäisen vuoden syksyn insinöörimatematiikan hallinta.

Exam schedules

Ensimmäinen välikoe helmi/maaliskuun vaihteessa ja toinen välikoe huhtikuun lopussa; sovitaan tarkemmin luentojen yhteydessä. Uusinnat ja korotukset 21.5.2015 ja 4.6.2015.

Evaluation methods and criteria

Toteutus: "Asteikko 0-5."
Hyväksytysti suoritetut molemmat välikokeet tai tentti sekä harjoitustyö. Ajoissa luovutetun ja hyväksytysti suoritetun harjoitystyön vaikutus arvosanaan 0-0,5 numeroa. Harjoitustehtävä on palautettava opettajan ilmoittamaan päivämäärään mennessä. Myöhemmin palautettua ei arvioida.
Läsnäolovaatimus luennoilla 75%. Uusinta ja korotustentissä tentitään aina koko opintojakson sisältö.

Teaching methods

lähiopetus
demonstraatiot
opetuskeskustelut
harjoitustyöt
tentti
ongelmalähtöinen opiskelu

Learning materials

Lujuusopin sähköinen oppimateriaali: www.raksu.edujee.com Lujuusoppi, sekä opetusmonisteet.
Muu kirjallisuus:
Saarineva, Lujuusopin peruskurssi.
Lassila, Pyy,...: Lujuusoppi

Student workload

3. periodi: Lähiopetus 21h ja itsenäinen työskentely 19 h.
4. periodi: Lähiopetus 21h ja itsenäinen työskentely 19 h.

Content scheduling

Johdanto 7h
Mitoitus normaalivoimalle 8h
Mitoitus leikkausvoimalle 9h
Mitoitus taivutukselle 12h
Stabiliteetti 6h

Completion alternatives

Ei valinnaisia suoritustapoja

Practical training and working life cooperation

Opintojakson sisältö on sellainen, että opiskelija saa juuri rakennesuunnittelijan tarvitsemat lujuusopin perustaitojen edellyttämän opetuksen.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät.