Screenwriting Fiction (5 cr)

Objectives (course unit)

The students understand the format, structure and significance of a film script. They are able to define the central themes of their idea and to work them into a script. They can crystallize their ideas into a synopsis and a logline. The students can receive and give feedback on scripts. The students are aware of the ethical responsibility of creating contents.

Content (course unit)

Theories of film script writing and story telling. The writer’s ethical responsibility. During the course the students write a script/scripts for a short film. The students also carry out scene and character exercises.

Assessment methods and criteria

Annettujen tehtävien suoritu, opetettujen asioiden omaksuminen, osallistuminen, läsnäolo.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Luennot, pienryhmä- ja henkilökohtaiset harjoitukset.

Learning materials

Opetusmateriaali Tabulan toteutuksessa.
Vastaava kirjallisuus: Jouko Aaltonen: Käsikirjoittajan työkalupakki

Student workload

Luennot 50%
Orientoivat tehtävät 50%

Content scheduling

1. Ma aamupäivisin yleisluento.
2. Ma ip A-ryhmä ja Ti ip B-ryhmä pienryhmätehtävät.
3. Oman 1,5 min käsikirjoituksen kirjoittaminen. Käsikirjoitusten feedback: Ti ap B-ryhmä ja ti ip A-ryhmä.

Further information

Kurssin toteutus:
Maanantai-aamupäivisin on teoria- tai inspiraatioluento kaikille. Maanantai ip, ja tiistai ip on ryhmätyötehtäviä sekä tiistai ap ja ip, käsikirjoitustehtävän palautteet. Oppilaat jaetaan kahteen ryhmään, jonka pohjalta palautteet ja ryhmätyötehtävät organisoidaan.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelijalla poissaoloja luennoilta ja ryhmätöistä, suorittanut annetut tehtävät myöhässä tai tyydyttävällä panoksella.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osallistunut luennoille ja ryhmätöihin, ei liikaa poissoloja, suorittanut tehtävät ajallaan ja pystynyt täyttämään niissä asetetetut vaatimukset mutta ei osoittanut niissä persoonallista otetta.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osallistunut luennoille ja ryhmätöihin, ei liikaa poissoloja, suorittanut tehtävät ajallaan ja pystynyt täyttämään niissä asetetetut vaatimukset ja osoittanut töissään persoonallista otetta ja kiinnostusta.