Finnish language and communication for Engineering Students (3 cr)

Objectives (course unit)

Suoritettuaan opintojakson opiskelija:
• osaa arvioida omaa viestintäosaamistaan
• osaa hyödyntää saamaansa palautetta
• ymmärtää viestintätaitojen merkityksen ja viestinnän prosessit
• ymmärtää, millaista on tarkoituksenmukainen viestintä
• haluaa kehittää suomen kielen ja viestinnän taitojaan osana omaa ammattitaitoaan
• osaa toimia tavoitteellisesti alan vuorovaikutustilanteissa
• antaa ja vastaanottaa palautetta työyhteisön viestintätilanteissa
• kuunnella, havainnoida ja tulkita viestejä
• tuntee yhteisön sisäisen ja ulkoisen viestinnän merkityksen
• osaa viestiä asiantuntijana jäsentyneesti, ymmärrettävästi ja vakuuttavasti
• osaa ottaa huomioon vastaanottajan, tilanteen ja alansa vaatimukset
• osaa argumentoida ja vaikuttaa
• osaa hankkia ja käyttää alansa tietoa kriittisesti
• osaa työstää kohdeyleisölle kirjallisen ja suullisen esityksen, jota osaa tarvittaessa havainnollistaa visuaalisesti
• tuntee työelämän tekstilajeja niihin liittyvine kielenkäyttösuosituksineen
• käyttää kieltä alansa käytänteiden ja kielenkäyttösuositusten mukaisesti
• toimii ammatillisissa viestintätilanteissa vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti
• ymmärtää kulttuurin vaikutuksen viestintään ja yhteistyön merkityksen kulttuuritaustaltaan erilaisten ihmisten kanssa.

Content (course unit)

• puheviestinnän perusteet (teoriaa ja harjoituksia)
• ryhmätyötaidot (esim. palaverit)
• oikeakielisyys
• asiakirjaviestintä (esim. työhakemukset, tiedotteet).

Exam schedules

Ei ole.

Evaluation methods and criteria

Kurssi on tarkoitettu opiskelijoille, joiden äidinkieli on suomi. Koska sen aikana harjoitellaan taitoja, opiskelijoilla on 80 %:n läsnäolovelvollisuus. Jos 20 %:n poissaolo-osuus ylittyy, kurssi katsotaan keskeytyneeksi. Olennaista on hahmottaa omien viestintätaitojen taso kurssin alussa, asettaa selkeät tavoitteet niiden parantamiseksi lukukauden aikana ja pyrkiä noita tavoitteita kohti. Paitsi itse- myös vertaisarvioinnin taitoja kehitetään. Tärkeää on myös kunkin osaltaan vaikuttaa hyvän ilmapiirin luomiseen ryhmässä. Aikataulujen noudattaminen on ammattiviestinnässä olennaisen tärkeää, ja siksi painotetaankin harjoitusten kattavaa tekemistä ajallaan.

Koko ryhmän koostumus antaa hyvän mahdollisuuden oppia toimimaan monikulttuurisessa ympäristössä. Yhden ylimääräisen opintopisteen voi ansaita toimimalla apuopettajana oman ryhmän suomi toisena kielenä -tunneilla ja kirjoittamalla kokemuksistaan ja ajatuksistaan oppimispäiväkirjan.

Arvosanan määräytyy seuraavasti: esittelevä puhe 1/3, vaikuttava puhe 1/3, ryhmätoverin vaikuttavasta puheesta tehtävä arviointiraportti 1/3.

Teaching methods

opetuskeskustelu, harjoitukset, argumentointi, yhteistoiminnallinen oppiminen, puhe, itsearviointi, vertaisarviointi, raportti, itsenäinen ja ohjattu verkkotyöskentely

Learning materials

Opettajan laatima materiaali ja muu kurssi-Tabulaan linkitetty ja liitetty materiaali. "Tekniikan viestintä" -opus hyvä lainata kirjastosta tukimateriaaliksi.

Student workload

Opiskelu on tiivistä, koska 3 opintopisteen kokonaisuus toteutetaan yhden periodin aikana. Kotitehtävät ovat olennainen osa opiskelukokonaisuutta, ja myös puheiden valmistelu vaatii kunnollisen ennakkovalmistautumisen.

Content scheduling

Puhe- ja kirjoitusharjoitukset vuorottelevat ja etenevät helpoista yhä vaativampiin.

Completion alternatives

Tekniikan jonkin muun koulutusohjelman vastaavansisältöinen ja -laajuinen kurssi.

Practical training and working life cooperation

Ei ole.

International connections

Koska koko 13IENVE-ryhmä koostuu eri kulttuureista tulleista, pyritään hyödyntämään sen suomia mahdollisuuksia hahmotettaessa monikulttuurisen viestinnän kenttää.

Further information

Ensimmäinen lähiopetuskerta lukujärjestyksen mukaan toisen periodin ensimmäisellä viikolla.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija on suorittanut kaikki tehtävät hyväksytysti ja osallistunut opetukseen vaaditun määrän.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija on suorittanut kaikki tehtävät hyvin aikataulun mukaisesti. Hän osoittaa aktiivisuutta ja perustelee näkemyksensä. Hänen suorituksensa ovat annettujen ohjeiden mukaan tilanteen ja vastaanottajan huomioivia ja rakenteeltaan toimivia.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija on suorittanut kaikki tehtävät erinomaisesti sovittuja aikatauluja noudattaen ja osallistunut tuntiopetukseen aktiivisesti sekä rakentavasti. Hän viestii vakuuttavasti, innostuneesti ja vuorovaikutteisesti sekä perustelee mielipiteensä monipuolisesti. Hänen käyttämänsä kieli on miltei virheetöntä ja tyyliltään moitteetonta.