Sosiaalialan koulutusohjelma: Lastentarhaopettajan pätevyys
Opetussuunitelman tunnus: S11SOSI
- Tutkintonimike
- Sosionomi (AMK)
- Laajuus
- 210 op
- Kesto
- 3.5 vuotta (210 op)
- Aloituslukukausi
- Syksy 2011
Kuvaus
SOSIAALIALAN KOULUTUSOHJELMA
Sosionomi (AMK)
Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto
Koulutuksen laajuus on 210 op ja se kestää 3 ½ vuotta. Tutkinto on vertailukelpoinen EU-maiden vastaavien tutkintojen kanssa.
Toteutusmuoto: kokopäivä/ aikuiskoulutuksena monimuoto
Sosiaalialan toimipiste: Pyynikintie 2, 33230 Tampere
Koulutusjohtaja Riitta Hanhijärvi
Koulutuspäällikkö Outi Wallin
Hakukelpoisuus
http://www.tamk.fi/cms/tamk.nsf/$all/7CA0E9A9C3778EE2C225757B002C87DB ja aikuiskoulutuksessa v. 2011 http://www.tamk.fi/cms/tamk.nsf/$all/50FFA43B3B704B36C22577A50047C947
Koulutuksen tuottama osaaminen
Valtakunnallisesti määritellyt ammattikorkeakoulujen sosionomi (AMK) - koulutuksen osaamiskompetenssit ovat 1.8.2010 alkaen sosiaalialan eettinen osaaminen, asiakastyön osaaminen, sosiaalialan palvelujärjestelmäosaaminen, kriittinen ja osallistava yhteiskuntaosaaminen, tutkimuksellinen kehittämisosaaminen sekä johtamisosaaminen.
Sosiaalialan asiakkuus kytkeytyy ehkäisevään, yhteisölliseen ja rakenteelliseen työhön. Sosiaalialan työ tehdään yhä useammin monialaisissa hankkeissa, palveluissa ja verkostoissa, joten sosionomeilta edellytetään kykyä työskennellä yhdessä muiden alojen työntekijöiden kanssa sosiaalialan asiantuntijana.
Sosiaalialan työ on luonteeltaan asiakaslähtöistä ja voimaannuttavaa. Alan työntekijältä vaaditaan reflektiivisyyttä, luovuutta ja tutkivaa otetta omaan työhön. Toiminnan ohjaus ja kehittäminen sekä verkostotyön osaaminen ovat kaikille yhteistä osaamisen aluetta. Monikulttuuristuva yhteiskunta edellyttää myös kielitaitoa sekä kulttuurisensitiivistä työotetta.
Valmistuvien työelämään sijoittuminen
Sosionomi (AMK) tutkinnon suorittaneet työllistyvät monipuolisiin sosiaaliohjauksen ammattitehtäviin julkiselle ja yksityiselle sektoreille sekä järjestöjen palvelukseen. Sosionomit (AMK) ovat työllistyneet mm. varhaiskasvatuksen, lastensuojelun, perhetyön, päihdekuntoutuksen, vanhustyön, vammaistyön, kriminaalityön sekä mielenterveystyön alueille. Sosiaalipedagogiikan vaihtoehtoiset ammattiopinnot antavat kelpoisuuden työskennellä päivähoidossa lastentarhanopettajan tehtävissä.
Koulutuksen arvoperusta ja ydinsisältö
Sosiaalialan työtä ohjaavat YK:n ihmisoikeuksia koskevat periaatteet. Nämä periaatteet muodostavat tutkinnon arvoperustan.
1. Ihmisarvo ja oikeudenmukaisuus
2. Yksilön itsemäärämisoikeuden ja yksityisyyden kunnioittaminen
3. Sosiaalisen osallisuuden edistäminen yhteisöissä ja yhteiskunnassa
4. Syrjinnän ja väkivallan vastustaminen
5. Köyhyyden vähentäminen
Opetuksen toteuttaminen
Sosiaalialan koulutusohjelmassa opetus toteutetaan monia eri menetelmiä hyväksi käyttäen. Luento-opetuksen lisäksi painotetaan yhteistoiminnallisia ryhmiä, osallistutaan työelämälähtöisiin projekteihin sekä tehdään kirjallisia tehtäviä. Tutkimuksellista oppimista ja tutkivaa työotetta opiskellaan ja harjaannutetaan eri tavoin. Ryhmänohjaustaitoja kehitetään menetelmäopinnoilla sekä monipuolisilla ilmaisutaidon opinnoilla. Osa opiskelusta toteutetaan verkossa. Opiskelijoilla on mahdollisuus osallistua kansainvälisiin opiskelijavaihto-ohjelmiin. Ohjatut harjoittelujaksot yhdistävät teoreettisen osaamisen käytäntöön.
Koulutuksen rakenne ja keskeiset opiskeltavat aiheet
Sosionomin (AMK) tutkinto rakentuu ydin- ja erityisosaamisesta. Ydinosaamista tuotetaan koko koulutuksen ajan – sillä tavalla turvataan laaja-alainen ammattitaito. Erityisosaamista tuotetaan erityisesti vaihtoehtoisissa ammattiopinnoissa sekä valinnaisissa opinnoissa.
Sosiaalialan koulutuksessa opiskelija voi valita vaihtoehtoisia opintoja seuraavista kokonaisuuksista:
• Sosiaalipedagogiikka
• Palveluohjaus ja sosiaalityö
• Sosiaalinen kuntoutus
Sosiaalipedagogiikan opetuksessa painottuvat pedagoginen ajattelu sekä pedagogiset työmuodot sosiaalisessa työssä. Opiskelija oppii käyttämään luovia ja toiminnallisia työmenetelmiä sosiaali- ja kasvatustyössä. Palveluohjauksen ja sosiaalityön opinnoissa keskeistä on sosiaalialan asiakaslähtöisen työotteen ja psykososiaalisen tuen menetelmien hallinta. Sosiaalisessa kuntoutuksen opinnoissa korostuu sosiaalisen toimintakyvyn ja osallisuuden edistäminen kuntoutuksen menetelmillä ja mm. vammaispalveluiden tehtäväkentällä toiminen.
Vapaasti valittavina opintoina voi hankkia lisää työelämä- tai projektiosaamista valinnaisella syventävällä harjoittelulla tai laajentaa taitojaan muun muassa kielissä, kansainvälisessä työssä tai erilaisten luovien menetelmien soveltamisessa sosiaalialan työssä.
Opintojen rakenne
Perusopinnot 16 op
Ammattiopinnot 119 op
Harjoittelu 45 op
Vapaasti valittavat opinnot 15 op
Opinnäytetyö 15 op
Yhteensä 210 op
Koulutusohjelman lukusuunnitelma / opinto-ohjelma (linkki Toisun ops:iin)
Lisätiedot
Sosiaalialan valtakunnalliset kompetenssit liitteenä
Kuvaus
Lastentarhaopettajan pätevyyteen tarvitaan vähintään 60 opintopistettä varhaiskasvatuksen ja sosiaalipedagogiikan opintoja.
Opetussuunnitelmaan kuuluu seuraavat opintosuunnat
Valitse opintojen ajoitus-, rakenne- tai jäsentelynäkymä
Näytä opintojen ajoitukset lukuvuosittain, lukukausittain tai periodeittain
| Tunnus | Opinnon nimi | Laajuus (op) | 2011-2012 | 2012-2013 | 2013-2014 | 2014-2015 | Syksy 2011 | Kevät 2012 | Syksy 2012 | Kevät 2013 | Syksy 2013 | Kevät 2014 | Syksy 2014 | 1. / 2011 | 2. / 2011 | 3. / 2012 | 4. / 2012 | 1. / 2012 | 2. / 2012 | 3. / 2013 | 4. / 2013 | 1. / 2013 | 2. / 2013 | 3. / 2014 | 4. / 2014 | 1. / 2014 | 2. / 2014 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S11SOSI-1007 |
Toiminnalliset menetelmät
(Valitaan kaikki ) |
10 | |||||||||||||||||||||||||
| S201A-9 | Luovien menetelmien johdantojakso | 2 | 2 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | ||||||||||||||||||
| S201C-9 | Luovien menetelmien ohjaaminen | 4 | 4 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||
| S201BA-9 | Luovat menetelmät sosiaalialan työvälineinä A | 2 | 2 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | ||||||||||||||||||
| S201BB-9 | Luovat menetelmät sosiaalialan työvälineinä B | 2 | 2 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | ||||||||||||||||||
| S11SOSI-1016 |
VAIHTOEHTOISET AMMATTIOPINNOT SOSIAALIPEDAGOGIIKKA
(Valitaan opintopisteitä: 37 ) |
37 | |||||||||||||||||||||||||
| S230-9 | Sosiaalipedagogiikan perusteet ja työorientaatio | 5 | 5 | 2.5 | 2.5 | 1.3 | 1.3 | 1.3 | 1.3 | ||||||||||||||||||
| S11SOSI-1017 |
Lastensuojelu ja perhetyö
(Valitaan kaikki ) |
14 | |||||||||||||||||||||||||
| S232A-9 | Lastensuojelun ja perhetyön lähtökohtia | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
| S232B-9 | Lastensuojelutyö ja lastensuojelutyön työmenetelmiä | 5 | 5 | 5 | 2.5 | 2.5 | |||||||||||||||||||||
| S232C-9 | Mielenterveyden tukeminen ja päihdetyö lastensuojelussa | 5 | 5 | 5 | 2.5 | 2.5 | |||||||||||||||||||||
| S11SOSI-1018 |
Varhaiskasvatus ja vanhemmuuden tukeminen
(Valitaan kaikki ) |
18 | |||||||||||||||||||||||||
| S231AA-10 | Varhaiskasvatuksen historiallinen, filosofinen ja teoreettinen perusta | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
| S231AB-9 | Varhaiskasvatuksen pedagogiikka | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
| S231B-9 | Erityiskasvatus | 3 | 3 | 3 | 1.5 | 1.5 | |||||||||||||||||||||
| S231C-9 | Varhaiskasvatuksen toimintaympäristöt ja vanhemmuuden tukeminen | 3 | 3 | 1.5 | 1.5 | 0.8 | 0.8 | 0.8 | 0.8 | ||||||||||||||||||
| S231D-9 | Lasten ja nuorten kulttuuri | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||
| S401-10 | English for Social Pedagogics | 2 | 2 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | ||||||||||||||||||
| S11SOSI-1021 |
HARJOITTELU
(Valitaan kaikki ) |
45 | |||||||||||||||||||||||||
| S11SOSI-1022 |
Harjoittelu I
(Valitaan kaikki ) |
10 | |||||||||||||||||||||||||
| S900A-10 | Rinnakkainharjoittelu | 3 | 3 | 1.5 | 1.5 | 0.8 | 0.8 | 0.8 | 0.8 | ||||||||||||||||||
| S900B-10 | Sosiaalialan perustason harjoittelu | 7 | 7 | 3.5 | 3.5 | 1.8 | 1.8 | 1.8 | 1.8 | ||||||||||||||||||
| S11SOSI-1023 |
Harjoittelu II
(Valitaan opintopisteitä: 15 ) |
15 | |||||||||||||||||||||||||
| S901PE-9 | Sosiaalipedagogiikka - Varhaiskasvatuksen harjoittelu | 15 | 15 | 7.5 | 7.5 | 3.8 | 3.8 | 3.8 | 3.8 | ||||||||||||||||||
| S11SOSI-1024 |
Harjoittelu III
(Valitaan opintopisteitä: 20 ) |
20 | |||||||||||||||||||||||||
| S902PE-9 | Sosiaalipedagogiikka. Lastensuojelun ja perhetyön harjoittelu | 20 | 20 | 10 | 10 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||
| S11SOSI-1025 |
OPINNÄYTETYÖ
(Valitaan kaikki ) |
15 | |||||||||||||||||||||||||
| S910B1-11 | Opinnäytetyöseminaari 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||
| S9102A-11 | Opinnäytetyöseminaari 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||
| S910E-9 | Itsenäinen työskentely | 9 | 9 | 9 | 4.5 | 4.5 | |||||||||||||||||||||
| S910D-9 | Esitysseminaari | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | |||||||||||||||||||||
| S910F-9 | Kypsyysnäyte | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | |||||||||||||||||||||
| Yhteensä | 210 | 12 | 39 | 45 | 11 | 6 | 6 | 22.5 | 16.5 | 26 | 19 | 11 | 3.1 | 3.1 | 3.1 | 3.1 | 11.4 | 11.4 | 8.4 | 8.4 | 13 | 13 | 9.5 | 9.5 | 5.5 | 5.5 |
Lukukausi- ja lukuvuosikohtaiset opintopistekertymät vaihtelevat valinnaisten ja vapaasti valittavien opintojen ajoituksesta johtuen.