Advanced Professional SwedishLaajuus (3 cr)

Objectives

Opiskelija
- osaa ylläpitää, kehittää ja arvioida kielitaitoaan ja kielenoppimisen taitojaan
- osaa toimia oman ammattialan työympäristössä suullista ja kirjallista kielitaitoa vaativissa tilanteissa ruotsin kielellä
- osaa hankkia tietoa ja hyödyntää sitä oman asiantuntijuutensa kehittämisessä
- tuntee ruotsinkielistä kulttuuritaustaa Suomessa ja Pohjoismaissa ja osaa toimia ruotsin kielellä eri kulttuureista tulevien ihmisten kanssa
- saavuttaa sellaisen ruotsin kielen taidon, joka vastaa kaksikielisellä virka-alueella toimivalta korkeakoulun suorittaneelta valtion virkamieheltä vaadittavaa kielitaitoa (Eurooppalaisen viitekehyksen taso B1 = tyydyttävät tiedot, B2 = hyvät tiedot)

Content

Type of course
Compulsory

Level of course
Professional studies

Objective of course
The student
-can maintain, develop and evaluate his/her knowledge of the language and language learning skills
-can manage in the working environment of his/her own field in situations demanding oral and written Swedish
-can search for information and make good use of it in developing his/her own expertise
-is familiar with the Swedish cultural background in Finland and in the Nordic countries and can use the Swedish language when communicating with people from different cultures
-acquires the oral and written language skills in Swedish required of state officials functioning in a position requiring a higher education in a bilingual office (Civil Service Language Proficiency Certificate; the competence level B1 = Satisfactory, B2 = Good, CEF*)

Course contents
Key contents and vocabulary needed in hotel and restaurant management in Swedish, interactive communication situations of the professional field in Swedish

Teaching methods
Contact teaching based on authentic, communicative, experiential and cooperative methods and independent studying

Assessment methods
Active participation in the planning of one's own learning and work forms of the course, written and oral tasks and self-evaluation. Examination and / or a language portfolio composed during the course

Prerequisites
P137-7

Required / Recommended reading
Agreed at the beginning of the course

Name of lecturer
Ms Sari Myllymäki

Year of study
Third year

Period
2

Language of instruction
Finnish and Swedish

* Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching, assessment, 2001, Council of Europe